КУРСЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ "Самоопределение"  В ЗЕЛЕНОГРАДЕ

8 (499) 653-56-71

 

 

За 5 недель поможем школьнику определиться с ВУЗом И профессией

 

Оставить заявку на участие

Имя
Телефон *
Политика конфиденциальности

АВТОР И ВЕДУЩИЙ КУРСА

Евгений Должкевич

Главный методист, консультант по профориентации

8 лет опыта, 223 ученика прошли курс

 «Часто у школьника отсутствует мотивация к учебе и мы слышим от него «не знаю», «не хочу», «мне все равно».

Но стоит направить его энергию в нужное русло и его уже не остановить.

Именно этим мы с вами будем заниматься на протяжении всего курса.

Как результат: стремление к учебе, увлеченность, уверенность в себе.»

«Мама была в шоке. Она звонила подруге и говорила: «Он меня пугает, вместо того, чтобы играть в «Танки», он всю неделю читает!»

Егор Тузков, 9 класс, школа 618

Отзывы И РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕНИКОВ


Анастасия Ильина, 10а класс, школа №1353

Хочу выразить огромную благодарность Евгению Должкевичу за курсы. Он поможет любому школьнику, который стоит перед серьезным выбором - куда идти учиться после школы. Евгений действительно помог с планами на будущее. Да и вообще, я считаю, что такой курс и такая методика может в скором времени быть направлена не только на школьников, но и на студентов, и , может, даже взрослых людей, поскольку именно с помощью тех же «домашних заданий» или занятий с Евгением, любой может понять, что ему нравится и что ему по силам.

До курса

 

 

ЭКЗАМЕНЫ: литература, русский и английский язык.

ВУЗ: не знаю.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: журналист.

ПРОФЕССИЯ: журналист.

ПРИЗВАНИЕ: не знаю.

 

 

 

 

После курса

ЭКЗАМЕНЫ: математика база, литература (профильный), русский, английский. 

ВУЗ: МГУ, факультет «Журналистики», проходной балл 343 из 420. Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (творческий конкурс, устно и письменно).
Дополнительные баллы за индивидуальные достижения: аттестат с отличием – 6 баллов, золотой/серебряный значок ГТО – 4 балла, итоговое сочинение в выпускных классах – 10 баллов.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Телевизионная журналистика», бакалавриат.

ПРОФЕССИЯ: журналист (съемка репортажей/шоу), музыкант, актер (пример и потенциальный наставник - Иван Ургант).

ПРИЗВАНИЕ: творческая деятельность, общение с людьми. Поэтому мой выбор профессии пал именно на журналиста.
Хочу соединить в своей жизни мои актерские и музыкальные способности с желанием стать журналистом.

Алексей Жучков, 10 класс, школа №1528

Я долго не мог определиться между профессиями программиста и химика. Теперь я точно знаю, что буду программистом, но кроме этого я еще точно выбрал, где буду учиться и работать. Спасибо за теплую атмосферу!

До курса

 

 

ЭКЗАМЕНЫ: химия, информатика, русский, математика.

ВУЗ: не знаю.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: химик или программист.

ПРОФЕССИЯ: системный администратор или химик.

ПРИЗВАНИЕ: не знаю.

 

 

После курса

ЭКЗАМЕНЫ: математика профиль, информатика, русский, английский.

ВУЗ: «Иннополис», проходной балл 235. Английский язык — Intermediate и выше; портфолио (участие в IT-олимпиадах и конкурсах, внеурочная деятельность, знание иностранных языков и т.д.); мотивационное письмо на английском языке (300-600 слов) с указанием ваших целей поступления в университет Иннополис и дальнейших карьерных планов.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Компьютерные науки: Разработка игр и приложений», бакалавриат.

ПРОФЕССИЯ: разработчик С++ программного обеспечения для игр.

ПРИЗВАНИЕ: Я хочу работать программистом С++, разработчиком игр в компании WARGAMING в Чикагском офисе!

Максим Бардаев, 9в класс, школа №618

Я всегда хотел работать инженером и хотел, чтобы это было связано с двигателями и с Космосом, а теперь я точно знаю, где я могу найти такую специальность и работу! И еще я понял, что хочу работать за границей, в Америке.

До курса

 

ЭКЗАМЕНЫ: математика, информатика, русский, физика.

ВУЗ: не знаю.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: инженер.

ПРОФЕССИЯ: инженер.

ПРИЗВАНИЕ: умный дом, двигатели.

 

После курса

ЭКЗАМЕНЫ: математика профиль, информатика, русский, английский, физика, SAT, TOEFL, EIT.

ВУЗ: MIT (Массачусетский технологический институт).

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Инженер Аэрокосмических Транспортных Средств».

ПРОФЕССИЯ: Инженер-разработчик конструкции двигателя ракет.

ПРИЗВАНИЕ: Я хочу работать инженером космической компании Space X, разрабатывать новые ракетные двигатели и исследовать новые источники энергии. Хочу открыть свою собственную космическую программу!

Дарья Ткаченко, 10 класс, Школа №1353

Я уже давно хотела стать журналистом,но теперь я поняла и убедилась что это правда моё и мне стоит двигаться в этом направлении. Я нашла себе наставника -  журналиста и редактора Ирину Евдокимову, она мне дает задания, показывает как все работает в журналистике. Я уже получаю заказы и  денежное вознаграждение, но самое главное, я что я получаю бесценный опыт, я побывала на встречах в качестве журналиста, накопила портфолио и уже определилась с ВУЗом и специальностью.

До курса

 

ЭКЗАМЕНЫ:  литература, история, обществознание, русский.

ВУЗ: РГГУ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: историко-филологический

ПРОФЕССИЯ: журналист

ПРИЗВАНИЕ: не знаю

 

После курса

 

ЭКЗАМЕНЫ: математика база, русский, литература, английский 

ВУЗ: РГГУ, проходной балл 333 за 4 экзамена. Дополнительное испытание: Собеседование+Публикации+Сочинение

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Журналистика».

ПРОФЕССИЯ: Журналист.

ПРИЗВАНИЕ: Журналистика

ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ  КУРС  «Самоопределение»
ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 9-11 КЛАССА
Стоимость: 16 000 рублей за 5 недель

Записаться на консультацию по профориентации

Политика конфиденциальности

ПРОГРАММА КУРСА

Каждое занятие - это теория, упражнения и индивидуальная работа с каждым участником.

Тема

План занятия

Домашнее задание

Консультация №1

(60 мин)

Встреча с ребенком и родителем .................................... 60 мин.

Анкета для школьника

Анкета для родителя

Анкета для классного руководителя

Занятие 1

Постановка Целей

(1 ч. 40 мин.)

Теория:

Знакомство ............................................................................ 15 мин.

План курса ............................................................................... 5 мин.

Целеполагание ..................................................................... 15 мин.

Инструкция по выполению ДЗ ............................................ 5 мин.

Практика:

Упражнение "100 целей" .................................................... 20 мин.

Индивидуальный разбор ................................................... 30 мин.

Вопросы ................................................................................. 10 мин.

Заполнение певрого раздела Рабочей Тетради «Призвание»

Заполение таблицы «Нравится-Получается-Хочу».

Занятие 2

Раскрытие Личного Потенциала

(1 ч. 40 мин.)

Теория:

Раскрытие личного потенциала ...................................... 20 мин.

Разбор каждого участника ................................................. 36 мин.

Поиск возможных компетенций ...................................... 20 мин.

Практика:

Индивидуальный разбор ................................................... 30 мин.

Вопросы ................................................................................. 10 мин.

Список возможных профессий.

Оценка профессий по критериям

Индивидуальное задание.

Занятие 3

Обзор Профессий

(1 ч. 40 мин.)

Теория:

Практика:

Выбор приоритетных профессий .................................... 20 мин.

Изучение профессий .......................................................... 20 мин.

Индивидуальный разбор ................................................... 30 мин.

Вопросы ................................................................................. 10 мин.

Изучение рынка вакансий.

Выбор профессии мечты

Индивидуальное задание.

Занятие 4

Планирование 

(1 ч. 40 мин.)

Теория:

План достижения професии мечты по шагам ............... 20 мин.

План на 5 лет ......................................................................... 20 мин.

Практика:

Индивидуальный разбор ................................................... 30 мин.

Вопросы ................................................................................. 10 мин.

Подробный план на 5 лет: профессия, ВУЗ, экзамены, курсы

Тестирование: пробные егэ и огэ по выбранным предметам

Индивидуальное задание.

Занятие 5

Резюме

(1 ч. 40 мин.)

Теория:

Портфолио ............................................................................ 15 мин.

Отзывы ................................................................................... 15 мин.

Как правильно составить резюме? .................................. 15 мин.

Практика:

Упражнение "Собеседование"........................................... 15 мин.

Индивидуальный разбор ................................................... 30 мин.

Вопросы ................................................................................. 10 мин.

Резюме

Индивидуальное задание.

Занятие 6

Опыт

(2 ч. 20 мин.)

Теория:

Где получить опыт работы ................................................ 15 мин.

Как пройти собеседование? .............................................. 15 мин.

Как получить работу ........................................................... 10 мин.

Поиск вакансий .................................................................... 10 мин.

Требования работодателей ............................................... 15 мин.

Как и где получить профессиональный опыт? ............. 15 мин.

Практика:

Индивидуальный разбор ................................................... 30 мин.

Вопросы ................................................................................. 10 мин.

Стажировка

Индивидуальное задание

Занятие 7

Упаковка

(2 ч. 10 мин.)

Теория:

Упаковка на примере конкретных профессий ............. 10 мин.

Фото......................................................................................... 15 мин.

Отзывы.................................................................................... 15 мин.

Разбор страниц социальных сетей........................................................................................ 10 мин.

График..................................................................................... 10 мин.

Деньги..................................................................................... 20 мин.

Практика:

Индивидуальный разбор ................................................... 30 мин.

Вопросы ................................................................................. 10 мин.

Заполнение рабочей тетради

Индивидуальное задание.

Занятие 8

Продвижение

(2 ч. 15 мин.)

Теория:

Как продавать себя ............................................................. 15 мин.

Пиар в СМИ ........................................................................... 15 мин.

Блог ......................................................................................... 10 мин.

Социальные сети ................................................................. 10 мин.

Как стать №1 в своем деле ................................................. 20 мин.

Подведение итогов ............................................................. 15 мин.

Практика:

Индивидуальный разбор ................................................... 30 мин.

Вопросы ................................................................................. 10 мин.

Отзыв.

Итоговая Консультация

(1 ч. 40 мин.)

Встреча с ребенком и родителем .................................... 60 мин.

Записаться на консультацию по профориентации

Политика конфиденциальности

Занятия проходят по адресу

Зеленоград, ул. Юности, д.8

Расскажи о курсе друзьям